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落实“童子功”行动,展示探究创新素养
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来源:原创时间:2017-04-21点击量:2257

       江苏省“金钥匙校园之间智力竞赛”第一赛区的活动已落下帷幕,邗江区实验小学代表队荣获“团体二等奖”,张福鑫老师被评为“江苏省优秀青少年科技辅导员”,黄彪副校长被评为“江苏省优秀青少年科技教育校长”。

       此次竞赛考验的就是学生的团队协作能力和创新的思维能力。比赛中三名学生团结协作、积极思考、认真操作,发挥了应有的水平。

       近年来,邗江实小围绕童子功修身行动,提出了这样的行动口号:动手又动脑,才能有创造。通过加强科学、综合实践活动等课程实施的指导与督查,促进国家课程校本化、地方课程活动化、校本课程特色化建设。深入开展“科技节”“校园艺术节”“农耕节”等活动培养学生的创新能力、劳动意识、技术应用水平、主动探究能力。建立以培养科学精神和实践创新能力为核心的探究课程体系,提升学生的探究力。组织学生全员参与,致力于培养探究兴趣,养成探究习惯,提高探究能力,让其自主发展,使其终身受用。


(文    张福鑫)




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